一、培养目标

本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在中等学校进行历史教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育的工作者。

二、培养要求

1、掌握历史学科的基础知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解：

2、掌握历史学的基本研究方法和分析方法；

3、具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4、熟悉教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学教学基本理论，具有良好的教师职业素养和从事历史学教学、研究的基本能力；

5、了解国内外史学理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力。

三、学制

2.5年。

四、课程设置

1、史学概论；2、中国古代史；3、世界通史；4、中国近现代史；5、中国史学史；6、西方史学史；7、中国文化史；8、中国思想史；9、中国经济史；10、中国社会史；11、中国历史地理；12、历史课程与教学论 13、教育学；14、心理学；15、现代教育技术。

本专业主干课程为：1、中国古代史  2、中国近现代史  3、世界通史  4、史学概论

五、学时分配

总学时数1800学时。其中：课内学时数450学时，占总学时数的25%；课外学时数1350学时，占总学时数的75%。

六、实践教学

教育实习和毕业论文，安排在第六学期。

七、考核方法

考核分考试和考查两种方式，凡教学计划所列课程均须进行考核，考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行。